Los Maestros y su participación Histórica en la búsqueda de la Democracia

Para entender los profundos matices de la democracia en Venezuela es necesario hacer vinculación con el magisterio y nos encontraremos que a lo largo de la historia contemporánea los educadores tienen preponderancia en el empuje y formación de conciencia ciudadana, esa que retumba y empapa en el quehacer social, y nos marca la democracia como el camino de libertad; entonces es allí que comprendemos el papel trascendental que han tenido los maestros en el cambio de paradigma político y hasta cultural. 

Cuando analizamos los antecedentes de la democracia en el país nos damos cuenta que desde que esta se comenzó a gestar, las acciones del gremio docente han sido pioneras de diversas maneras a dar fuerza a este sistema de libertad, es así que vemos desde el final de la dictadura gomecista en 1935, se marca el inicio de una nueva etapa, y a partir de este momento comienza a perfilarse lo que será el sistema de partidos modernos y por consiguiente se da paso a la incipiente democratización, que viene presidido por los estudiantes de la generación del 28, eso se traduce en una gesta desde la academia, una oposición a la férrea dictadura desde la organización de la Federación de Estudiantes y la Unión Nacional estudiantil, organizaciones todas que nacen en casas de estudios y que obviamente son sembradas por las enseñanzas de filosofía e ideología de maestros.

Posterior al término del régimen del militar Juan Vicente Gómez, vienen ensayos de instauraciones de democracia lo que pudiéramos llamar gobiernos de transición de López Contreras y Medina Angarita; para llegar otra vez a la interrupción de un gobierno de elección popular como lo fue el de Rómulo Gallego, en 1948; tendría que pasar 10 años para que se pudiera derrocar la segunda dictadura venezolana del también militar Marcos Pérez Jiménez. “La restauración del sistema democrático cristalizada el 23 de Enero de 1958, fija nuevos objetivos a los partidos: la propia supervivencia de la democracia y el logro de la estabilidad política del régimen que recién se instauraba. Varios elementos atentaban en contra de la estabilidad, por una parte la persistencia del poder militar, y por otra la subversión de la izquierda, expresada en la guerrilla” (Molina y Pérez 1998, p 3).

Como bien lo expresa la cita anterior, para desestabilizar el sistema democrático en forma abierta o solapada la historia indica que convergen dos grandes factores que son el poder militar y la izquierda comunista, que han tenido su auge con las guerrillas; y esos comportamientos lo maneja con todas sus aristas los estudiosos que por lo general es el profesorado que hace vida académica en las universidades y casas de estudios, que son al mismo tiempo quienes forman e informan a los estudiantes y ciudadanía en general, he allí su forma sutil de influir y participar activamente como hacedores de democracia.

Sin lugar a dudas la elección o sufragio es la expresión más popular de la democracia y justamente así se establecía desde la instalación y madurez de la democracia en Venezuela a partir de 1958 hasta 1999 con la irrupción al poder del teniente coronel Hugo Chávez, obviamente militar igualmente que sus homólogos Gómez y Pérez Jiménez instauradores también de gobierno autoritario. Tenemos entonces que tanto Chávez como Maduro se apropiaron de la institucionalidad democrática para utilizarla en su proceso a escala sumo de autocracia, donde tanto el poder electoral, como el ciudadano y judicial son armas para la prolongación en el poder; no obstante, en los últimos tiempos emerge un nuevo liderazgo político que se ha encontrado con las arremetidas del régimen, pero aun así no claudica y está dispuesto a superar los muchos obstáculos hasta llegar a un proceso de elecciones, ante este viso de volver a las libertades que hemos perdido, el magisterio debe evocar a la generación del 28 y unificación de la sociedad civil del 23 de enero de 1958 e internalizar la frase del maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa: “Venezuela será lo que sus maestros quieren que sea”.

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